ГДЗ по Немецкому языку за 2 класс И.Л. Бим, Л.И. Рыжова часть 1, 2 ФГОС
авторы: И.Л. Бим, Л.И. Рыжова.
Издательство: Просвещение 2015 год.
Изучать любой иностранный язык – очень сложная работа. А с грамматикой немецкого языка справится не каждый взрослый. От русского языка его отличает, в первую очередь, присутствие артиклей. При этом они несравнимы с английскими и французскими языками, которые не требуют склонения. Артикли в немецком сродни окончаниям в русском языке – они изменяются в зависимости от рода, числа, а самое главное – от падежа. Неудивительно, что в любую минуту ребёнку могут понадобиться советы профессионала, способного досконального разъяснить все нюансы. И «ГДЗ по немецкому языку за 2 класс к учебнику Бим» выполняет эту задачу на «отлично».
Личный репетитор ученика – ГДЗ по немецкому языку за 2 класс к учебнику Бим
Среди родителей не так уж много знатоков немецкого языка (значительно меньше, чем английского). К тому же, теорию и точные правила взрослый человек не вспомнит даже для своего родного наречия. А самостоятельно ученик может не просто потратить лишние часы на подготовку к занятиям, но и просто неправильно понять материал, а переучиваться будет ещё сложнее. Именно для того чтобы в первые учебные годы заложить твёрдый фундамент знаний и привить ребёнку искренний интерес к предмету, авторы предлагают поддержку виртуального наставника. Таким является «ГДЗ по немецкому языку за 2 класс к учебнику Бим И. Л., Рыжовой Л. И. (Просвещение)». Издание состоит из двух частей – 100 и 115 страниц. Условия заданий сформулированы понятно и ясно, с учётом восприятия информации второклассниками:
- Скажи, как тебя зовут?
- Подбери слова к рисунку.
- Выдели цветными карандашами сочетания букв, указанные в таблице.
- Опиши погоду в стране фантазий.
- Послушай, как диктор произносит буквы.
- Назови персонажей, изображённых на рисунке.
Пособие предлагает ребятам общаться друг с другом, задавать вопросы и отвечать на них, вести диалог, рассказывать о своём учебном расписании. Самое главное, что должны сделать родители – это объяснить, что решебник создан не в качестве шпаргалки, из которой копируют ответ, не задумываясь. Задача учебно-вспомогательной литературы – это приходить на помощь ученику, который добросовестно выполняет каждое задание учебника. Тогда с минимальными затратами времени второклассник сможет получить основные учебные навыки:
- понимать отдельные слова в аудиозаписи;
- называть своё имя и возраст;
- отвечать на односложные вопросы.
Многочисленные иллюстрации делают работу менее трудной и более интересной. Поэтому обязательно присмотритесь к нашей книжечке и воспользуйтесь её решениями!
-
Часть 1. Страницы учебника. Готовые решения
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
-
Часть 2. Страницы учебника. Готовые решения
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115