ГДЗ по Биологии за 8 класс Л.В. Камлюк, Е.С. Шалапенок
авторы: Л.В. Камлюк, Е.С. Шалапенок.
Издательство: Народная асвета 2010 год.
«ГДЗ по биологии за 8 класс к учебнику Камлюк» подскажет, с какой стороны подступиться к столь сложному и требовательному разделу естествознания. Биология испокон веков считалась очень важной и нужной наукой для человечества. Без достижений в этой области нам были бы недоступны многие открытия в области медицины. Следовательно, жизнь человека была бы не такой приятной, длинной и беззаботной. К двадцать первому веку люди подошли с серьезным багажом знаний в области биологии. И это касается не только строения и лечения человеческого организма. Биология также освещает жизнедеятельность животных, растений, их нахождение в социуме. Без данной науки трудно представить комфортное выживание, как самих людей, так и прочих биологических видов.
Полезные свойства ГДЗ по биологии за 8 класс к учебнику Камлюк
Восьмиклассники на пороге многих будущих судьбоносных решений. В девятом классе ребятам предстоит сделать выбор. Можно продолжать обучение в школе до одиннадцатого года, чтобы поступить в высшее учебное заведение. Некоторые учащиеся предпочитают в девятом классе покончить со школьным образованием и уйти в свободное плавание:
- пойти на работу;
- поступить в техникумы, колледжи;
- пойти на курсы;
- мальчики могут связать свою жизнь с армией.
Решебник откроет для школьников мир приятного и доступного изучения биологии. Наука перестанет быть «филькиной грамотой» даже для тех, кто ранее пропускал уроки по данной дисциплине и не делал домашние задания. ГДЗ доступен онлайн, что делает его универсальным сборником всей необходимой информации за этот год:
- Присутствуют комментарии к каждому сложному заданию.
- Четкие и развернутые решения.
- По каждому параграфу из учебника есть ответы на вопросы.
Может показаться, что до экзаменов ещё далеко, и на восьмом году обучения забивать этим голову не стоит. Это ошибочное суждение. Целесообразно уже сейчас определить свое призвание, подобрать предметы для сдачи общего государственного экзамена, начать усиленно готовиться к ним. Этот год пролетит незаметно. Оглянуться не успеешь, как уже ЕГЭ и самое важное испытание в вашей жизни. Тем ребятам, кто планирует пойти в медицину, необходимо сегодня взяться за постижение всех тонкостей биологии. Поможет с этим онлайн-сборник верных ответов на весь перечень номеров из учебника – «ГДЗ по биологии за 8 класс к учебнику Камлюк Л. В., Шалапенок Е. С. (Народная асвета)». Успеваемость с ГДЗ обязательно вырастет, что порадует как самих учеников, так и их родителей.
-
Параграфы. Готовые решения
- § 1. Зоология — наука о животных
- § 2. Классификация и значение животных
- § 3. Пресноводный полип гидра
- § 4. Многообразие и значение кишечнополостных
- § 5. Класс Ресничные черви
- § 6. Паразитические плоские черви
- § 7. Аскарида человеческая — представитель круглых червей
- § 8. Круглые черви — паразиты человека, животных и растений
- § 9. Класс Малощетинковые черви. Дождевой червь
- § 10. Разнообразие и значение кольчатых червей
- § 11. Брюхоногие моллюски
- § 12. Двустворчатые и головоногие моллюски
- § 13. Многообразие и значение моллюсков
- § 14. Общая характеристика типа Членистоногие
- § 15. Класс Ракообразные
- § 16. Разнообразие и значение ракообразных
- § 17. Класс Паукообразные
- § 18. Многообразие паукообразных
- § 19. Класс Насекомые. Распространение и внешнее строение
- § 20. Внутреннее строение насекомых
- § 21. Размножение и развитие насекомых
- § 22. Отряды насекомых с неполным превращением
- § 23. Отряды насекомых с полным превращением
- § 24. Роль насекомых в природе
- § 25. Насекомые — вредители растений
- § 26. Насекомые — паразиты человека и животных, переносчики возбудителей заболеваний
- § 27. Одомашненные насекомые. Пчеловодство. Охрана насекомых
- § 28. Общие признаки хордовых. Бесчерепные
- § 29. Среда обитания. Внешнее строение, скелет и мускулатура рыб
- § 30. Органы тела рыб и их функции
- § 31. Нервная система, органы чувств и поведение рыб
- § 32. Размножение и развитие рыб
- § 33. Многообразие и хозяйственное значение рыб
- § 34. Среда обитания, внешнее строение и скелет земноводных
- § 35. Системы внутренних органов земноводных. Нервная система. Размножение и развитие
- § 36. Происхождение, многообразие, роль земноводных в природе
- § 37. Места обитания, образ жизни и внешнее строение. Питание и дыхание пресмыкающихся
- § 38. Внутреннее строение и размножение пресмыкающихся
- § 39. Происхождение, разнообразие и значение пресмыкающихся
- § 40. Внешнее строение. Покровы тела. Скелет. Передвижение птиц
- § 41. Строение систем внутренних органов птиц
- § 42. Нервная система, органы чувств и поведение птиц. Размножение и развитие птиц
- § 43. Сезонные явления в жизни птиц. Происхождение птиц
- § 44. Птицы леса. Болотные, водоплавающие и околоводные птицы. Птицы открытых местообитаний
- § 45. Хищные птицы. Птицы культурных ландшафтов и городской среды
- § 46. Роль птиц в природе и их значение для человека. Птицеводство
- § 47. Особенности внешнего строения млекопитающих. Скелет и мышечная система
- § 48. Пищеварительная, дыхательная и кровеносная системы млекопитающих
- § 49. Выделительная и нервная системы. Размножение и развитие млекопитающих
- § 50. Происхождение млекопитающих. Подклассы Первозвери и Настоящие звери. Отряды Сумчатые, Насекомоядные, Рукокрылые
- § 51. Отряд Грызуны. Отряд Хищные
- § 52. Отряды Парнокопытные, Непарнокопытные, Ластоногие, Китообразные, Приматы
- § 53. Значение млекопитающих в природе и в жизни человека